دورة الرخصة المهنية الخاصة في تخصص اللغة الإنجليزية - 2

  • دورة شاملة في تخصص اللغة الإنجليزية -2 شرح كامل لكل معايير التخصص من الملزمة مع التدريب على أكثر من 500 سؤال مجاب عنهم وكذلك فيديوهات شرح لكل معيار مع حل أسئلة لكل معيار تساعدك على اجتياز اختبار الرخصة المهنية بكل سهولة وإتقان

    • John Doe

    أستاذ/ أحمد رضا محمود

    معلم ومدرب لغة انجليزية – خبرة 10 سنوات في تدريس المناهج المختلفة

    عند اشتراكك في الدورة ستحصل على

    عدد ساعات الدورة

    50 ساعة

    الفئة المستهدفة

    معلمين

    عدد المسجلين

    190 طالب

    ملزمة الدورة

    متوفره مع الاشتراك

    مدة الاشتراك الأول

    3 شهر — 99 ر.س

    مدة الاشتراك الثاني

    سنة — 200 ر.س

    متعدد الاجهزة

    الجوال والتابلت

    قّيم مستواك مجاناً شاهد المعيار الأول مجاناً اشترك (3 شهر) اشترك (سنة)

    ما الذي سوف تتعلمة في هذه الدورة

    • تنمية المهارات المهنية الأساسية اللازمة لشغل وظيفة معلم لغة إنجليزية
    • رفع الكفاءة المهنية اللازمة للترقي لمعلمي اللغة الإنجليزية
    • المساعدة على اجتياز اختبار الرخصة المهنية تخصص اللغة الإنجليزية بكل سهولة وإتقان
    • خلق روح الابتكار والتميز بين الزملاء للترشح للحصول على مناصب قيادية وإشرافية

    محتوى الدورة

    • ملزمة اللغة الإنجليزية - 2
    • ملزمة الأسئلة
    • مذكرة المعيار الأول
    • عرض تقديمي للمعيار الأول
    • انفوجرافيك للمعيار الأول
    • شرح المعيار الأول
    • شرح المعيار الأول (المدرب)
    • شرح حل أسئلة المعيار الأول
    • تدريب : المعيار الأول: Understanding and applying teaching strategies relevantto language skills + المعيار الأول من الملزمة
    • مذكرة المعيار الثاني
    • عرض تقديمي للمعيار الثاني
    • انفوجرافيك للمعيار الثاني
    • شرح المعيار الثاني
    • شرح المعيار الثاني (المدرب)
    • شرح حل الأسئلة
    • تدريب : المعيار الثاني: Planning learning activities relevant to L2 learning objectives and curriculum requirements
    • مذكرة المعيار الثالث
    • عرض تقديمي للمعيار الثالث
    • انفوجرافيك للمعيار الثالث
    • شرح المعيار الثالث
    • شرح المعيار الثالث (المدرب)
    • شرح حل الأسئلة
    • تدريب : المعيار الثالث: Developing and selecting appropriate assessment tools consistent with L2 learning objectives
    • مذكرة المعيار الرابع
    • عرض تقديمي للمعيار الرابع
    • انفوجرافيك للمعيار الرابع
    • شرح المعيار الرابع
    • شرح المعيار الرابع (المدرب)
    • شرح حل الأسئلة
    • تدريب : المعيار الرابع: Using a variety of teaching methods that promote student engagement in L2 learning
    • مذكرة المعيار الخامس
    • عرض تقديمي للمعيار الخامس
    • انفوجرافيك للمعيار الخامس
    • شرح المعيار الخامس
    • شرح المعيار الخامس (المدرب)
    • شرح حل الأسئلة
    • تدريب : المعيار الخامس: Setting appropriate L2 learning objectives
    • مذكرة المعيار السادس
    • عرض تقديمي للمعيار السادس
    • انفوجرافيك للمعيار السادس
    • شرح المعيار السادس
    • شرح المعيار السادس (المدرب)
    • شرح حل الأسئلة
    • تدريب : المعيار السادس: Accessing and designing a range of appropriate L2 learning resources
    • مذكرة المعيار السابع
    • عرض تقديمي للمعيار السابع
    • انفوجرافيك للمعيار السابع
    • شرح المعيار السابع
    • شرح المعيار السابع (المدرب)
    • شرح حل الأسئلة
    • تدريب : المعيار السابع: Planning effective learning experiences based onstudents’ culture, abilities, needs, and interests
    • مذكرة المعيار الثامن
    • عرض تقديمي للمعيار الثامن
    • انفوجرافيك للمعيار الثامن
    • شرح المعيار الثامن
    • شرح المعيار الثامن (المدرب)
    • شرح حل الأسئلة
    • تدريب : المعيار الثامن: Demonstrating and applying knowledge of second language acquisition in relation to L2 instruction
    • مذكرة المعيار التاسع
    • عرض تقديمي للمعيار التاسع
    • انفوجرافيك للمعيار التاسع
    • شرح المعيار التاسع
    • شرح المعيار التاسع (المدرب)
    • شرح حل الأسئلة
    • تدريب : المعيار التاسع: Understanding the theoretical and methodological developments of TESOL/ TEFL
    • مذكرة المعيار العاشر
    • عرض تقديمي للمعيار العاشر
    • انفوجرافيك للمعيار العاشر
    • شرح المعيار العاشر
    • شرح المعيار العاشر (المدرب)
    • شرح حل الأسئلة
    • تدريب : المعيار العاشر: Understanding language as a system
    • مذكرة المعيار الحادي عشر
    • عرض تقديمي للمعيار الحادي عشر
    • انفوجرافيك للمعيار الحادي عشر
    • شرح المعيار الحادي عشر
    • شرح المعيار الحادي عشر (المدرب)
    • شرح حل الأسئلة
    • تدريب : المعيار الحادي عشر: Understanding and applying the theoretical knowledge of English linguistics

    مقدم الدورة

    أستاذ/ أحمد رضا محمود

    أستاذ/ أحمد رضا محمود

    معلم ومدرب لغة انجليزية – خبرة 10 سنوات في تدريس المناهج المختلفة

      • 2 دورات

    - معلم لغة انجليزية خبرة 10 سنوات في تدريس المناهج المختلفة - دكتور بكلية الملك عبدالعزيز الحربية - مدرب لدورات كامبريدج - KET - PET – IELTS - TESOL TRAINER

    تقيـمات الدورة

    0

    ★ ★ ★ ★ ★
    التقييم الكلي للدورة
    تقييم 5 نجوم
    0%
    تقييم 4 نجوم
    0%
    تقييم 3 نجوم
    0%
    تقييم 2 نجوم
    0%
    تقييم 1 نجوم
    0%

    تقييم الطلاب

    لا يوجد تقييمات !