تم التحقق من البريد الالكتروني
نود معرفة بعض التفاصيل عنك، لخدمتك بأفضل شكل ومساعدتك في اجتيار اختباراتك المهنية
70ساعة
178 درس
نسبة الإنجاز:
0%
المعيار الأول: الفلســفة والمفاهيــم والسياســات والأسس فــي التربيــة الخاصــة + المعيار الأول من الملزمة
المعيار الثاني: الأسباب العامة للإعاقة وخصائص النمو والفروق الفردية
المعيار الثالث: أسس وأساليب القياس والتقييم والتشخيص في التربية الخاصة
المعيار الرابع: البرنامج التربوي الفردي وإجراءات تنفيذه
المعيار الخامس: مفهوم التدخل المبكر والممارسات التطبيقية
المعيار السادس: مفهوم التعليم الشامل وتطبيقاته
المعيار السابع: برامج دعم السلوك الإيجابي (PBS)
المعيار الثامن: الاستشــارة والعمــل الجماعــي وفريــق العمــل فــي التربيــة الخاصــة
المعيار التاسع: المهارات الاستقلالية ويقدم البرامج الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة
المعيار العاشر: مفهوم وأهمية الشراكة الأسرية في التربية الخاصة
المعيار الحادي عشر: المفاهيم الأساسية في مجال اضطراب طيف التوحد
المعيار الثاني عشر: الإلمــام بخصائــص واحتياجــات الأفــراد ذوي اضطــراب طيــف التوحــد
المعيار الثالث عشر: إتقــان كيفيــة تشــخيص وتقويــم الطــلاب ذوي اضطــراب طيــف التوحــد
المعيار الرابع عشر: المعرفــة بأســس التخطيــط لتدريــس الطــلاب ذوي اضطــراب طيــف التوحــد
المعيار الخامس عشر: الإلمــام بأسـس إعـداد البيئـة الصفيـة للتعلـم للطــلاب مــن ذوي اضطــراب طيــف التوحــد
المعيار السادس عشر: الإلمام بأسس الممارسات التدريسية في مجال اضطراب طيف التوحد
المعيار السابع عشر: معرفة أسس تصميم البرامج في مجال اضطراب طيف التوحد
المعيار الثامن عشر: الإلمام بالبرامج العالمية والممارسات المبنية على الأدلة التي تستخدم في مجال اضطراب طيف التوحد