دورة الرخصة المهنية الخاصة في تخصص اللغة الإنجليزية - 1

دورة شاملة في تخصص الرخصة المهنية اللغة الإنجليزية -1 تشتمل على كيفية صياغة الأهداف لمادة اللغة الإنجليزية، و⁠تصميم أنشطة مناسبة لتدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، واختيار المادة التعليمية المناسبة لتدريس اللغة الإنجليزية، و⁠ربط المحتوى التعليمي باحتياج ورغبات الطلاب، و⁠اختيار استراتيجيات تعليمية مناسبة لتدريس المحتوى الخاص باللغة الإنجليزية، ⁠استخدام طرق تقييم وتقويم مختلفة. تحتوي الدورة على شرح مفصل لمعايير اللغة الإنجليزية -1 وحل لأهم الأسئلة المتكررة في الاختبارات. ويكون عدد المعايير 8 يتم شرحها كاملة كل معيار والمؤشرات الخاصة به. مدة كل معيار ساعتين

أستاذ/ أحمد رضا محمود

معلم ومدرب لغة انجليزية – خبرة 10 سنوات في تدريس المناهج المختلفة

220 ر.س

عند اشتراكك في الدورة ستحصل على

عدد ساعات الدورة

50 ساعة

الفئة المستهدفة

معلمين

عدد المسجلين

49 طالب

ملزمة الدورة

متوفره مع الاشتراك

بعد الانتهاء

تحصل علي شهادة اتمام

متعدد الاجهزة

الجوال والتابلت

قّيم مستواك مجاناً شاهد المعيار الأول مجاناً اشترك الآن

ما الذي سوف تتعلمة في هذه الدورة

تنمية مهاراتك العلمية والمهنية
القدرة على استرجاع المادة العلمية الخاصة بالتخصص
القدرة على حل الاختبارات تخصص علم الأرض بكل اتقان للحصول على أعلى الدرجات

زيادة مهاراتك وقدراتك العلمية والمهنية في مجال العمل بما يجعلك متميزا
اغتنام فرص الترقي والنمو المهني مما يعود عليك بالنفع المادي والمعنوي

محتوى الدورة

ملزمة اللغة الإنجليزية - 1

المعيار الأول: Formulating learning outcomes for young L2 learners + المعيار الأول من الملزمة

2 دروس

شرح المعيار الأول (اللايف) - اللغة الإنجليزية 1 لعام 1445هـ

نموذج من ملزمة اللغة الإنجليزية - 1

المعيار الثاني: Designing language learning activities suitable for young L2 learners

1 دروس

المعيار الثالث: Selecting and designing language learning resources suitable for young L2 learners

1 دروس

المعيار الرابع: Preparing learning experiences based on young L2 learners’ culture, abilities, needs, and interests

2 دروس

المعيار الخامس: Selecting teaching methods suitable for young L2 learners

2 دروس

المعيار السادس: Understanding and applying recent strategies to teach young L2 learners language skills and sub-skills to enhance communication

3 دروس

المعيار السابع: Understanding and employing theoretical knowledge of linguistics in teaching young L2 learners

4 دروس

المعيار الثامن: Developing and selecting assessment tools relevant to the learning outcomes and suitable for young L2 learners

3 دروس

مقدم الدورة

أستاذ/ أحمد رضا محمود

معلم ومدرب لغة انجليزية – خبرة 10 سنوات في تدريس المناهج المختلفة

- 1 دورات

- معلم لغة انجليزية خبرة 10 سنوات في تدريس المناهج المختلفة - دكتور بكلية الملك عبدالعزيز الحربية - مدرب لدورات كامبريدج - KET - PET – IELTS - TESOL TRAINER

تقيـمات الدورة

0

★ ★ ★ ★ ★

التقييم الكلي للدورة

تقييم 5 نجوم

تقييم 4 نجوم

تقييم 3 نجوم

تقييم 2 نجوم

تقييم 1 نجوم

اهلاً بك في منصة محاكي!

هل انــت؟

طالب

معلم

دورة الرخصة المهنية الخاصة في تخصص اللغة الإنجليزية - 1

أستاذ/ أحمد رضا محمود

ما الذي سوف تتعلمة في هذه الدورة

محتوى الدورة

المعيار الأول: Formulating learning outcomes for young L2 learners + المعيار الأول من الملزمة

2 دروس

المعيار الثاني: Designing language learning activities suitable for young L2 learners

1 دروس

المعيار الثالث: Selecting and designing language learning resources suitable for young L2 learners

1 دروس

المعيار الرابع: Preparing learning experiences based on young L2 learners’ culture, abilities, needs, and interests

2 دروس

المعيار الخامس: Selecting teaching methods suitable for young L2 learners

2 دروس

المعيار السادس: Understanding and applying recent strategies to teach young L2 learners language skills and sub-skills to enhance communication

3 دروس

المعيار السابع: Understanding and employing theoretical knowledge of linguistics in teaching young L2 learners

4 دروس

المعيار الثامن: Developing and selecting assessment tools relevant to the learning outcomes and suitable for young L2 learners

3 دروس

مقدم الدورة

أستاذ/ أحمد رضا محمود

تقيـمات الدورة

0

تقييم الطلاب

طالب

معلم

دورة الرخصة المهنية الخاصة في تخصص اللغة الإنجليزية - 1

أستاذ/ أحمد رضا محمود

ما الذي سوف تتعلمة في هذه الدورة

محتوى الدورة

المعيار الأول: Formulating learning outcomes for young L2 learners + المعيار الأول من الملزمة 2 دروس

المعيار الثاني: Designing language learning activities suitable for young L2 learners 1 دروس

المعيار الثالث: Selecting and designing language learning resources suitable for young L2 learners 1 دروس

المعيار الرابع: Preparing learning experiences based on young L2 learners’ culture, abilities, needs, and interests 2 دروس

المعيار الخامس: Selecting teaching methods suitable for young L2 learners 2 دروس

المعيار السادس: Understanding and applying recent strategies to teach young L2 learners language skills and sub-skills to enhance communication 3 دروس

المعيار السابع: Understanding and employing theoretical knowledge of linguistics in teaching young L2 learners 4 دروس

المعيار الثامن: Developing and selecting assessment tools relevant to the learning outcomes and suitable for young L2 learners 3 دروس

مقدم الدورة

أستاذ/ أحمد رضا محمود

تقيـمات الدورة

0

تقييم الطلاب

المعيار الأول: Formulating learning outcomes for young L2 learners + المعيار الأول من الملزمة

2 دروس

المعيار الثاني: Designing language learning activities suitable for young L2 learners

1 دروس

المعيار الثالث: Selecting and designing language learning resources suitable for young L2 learners

1 دروس

المعيار الرابع: Preparing learning experiences based on young L2 learners’ culture, abilities, needs, and interests

2 دروس

المعيار الخامس: Selecting teaching methods suitable for young L2 learners

2 دروس

المعيار السادس: Understanding and applying recent strategies to teach young L2 learners language skills and sub-skills to enhance communication

3 دروس

المعيار السابع: Understanding and employing theoretical knowledge of linguistics in teaching young L2 learners

4 دروس

المعيار الثامن: Developing and selecting assessment tools relevant to the learning outcomes and suitable for young L2 learners

3 دروس